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Retrouvez ci-dessous les interventions des membres de l’IHMC dans les médias et lors d’événements grand public (liste non exhaustive établie à compter de 2017).
Dans un contexte où les mots perdent leur sens, le département d’histoire de l’ENS-PSL organise un événement scientifique autour du concept de totalitarisme.
Discussion organisée par Pierre Salmon pour le département d’histoire de l’École normale supérieure (Paris), enregistrée en public le 31 mai 2023, avec Marie-Anne Matard-Bonucci (IFG Lab), Nicolas Offenstadt (IHMC) et Nicolas Sesma Landrin (ILCEA4).
Écouter la conférence complète sur le podcast d’André Loez (1 h 24)
Née dans les années 1970 dans les cercles académiques états-uniens, l’histoire de l’environnement a mis un certain temps à devenir un champ de recherche « légitime » en Europe et en France – alors même que les bouleversements climatiques en cours nous rappellent chaque jour son importance capitale.
Charles-François Mathis répond aux questions de RetroNews pour tenter de dresser les enjeux d’un segment de la recherche historique encore sous-exploité en France : l’histoire de l’environnement et de son corolaire, l’anthropocène.
Lire l’entretien avec Séverine Liatard (accès réservé aux abonnés)
Évoquez autour de vous les débuts de l’école républicaine et aussitôt un nom surgira, celui de Jules Ferry évidemment. Pourtant, c’est près d’un siècle avant les fameuses lois scolaires de 1881-1882 que l’école républicaine fit ses premiers pas, en pleine Révolution française.
À quoi ressemblait-elle, alors, cette première école de la République ? En quoi les expériences scolaires révolutionnaires contribuèrent-elles à façonner la pédagogie moderne et les fonctions que nous prêtons encore aujourd’hui à l’école ? Tentons un retour en arrière, pour mieux saisir la Révolution depuis une salle de classe.
Côme Simien vous propose une petite plongée en Révolution, un siècle avant Ferry et la IIIe République...
Stéphane Van Damme est invité dans l’émission de Patrick Boucheron, aux côtés de Michèle Riot-Sarcey (université Paris-VIII) et Claire Judde de Larivière (historienne), pour parler de l’histoire des sciences et des techniques à l’occasion de la parution de son ouvrage Les voyageurs du doute.
Écouter l’émission complète (30 mn)
Faut-il réintégrer la Syrie au concert des nations arabes ? La question sera au centre d’une importante réunion à Jeddah en Arabie saoudite entre les 6 pays du Conseil de coopération du Golfe, plus l’Égypte, l’Irak et la Jordanie. Elle intervient quelques semaines après le spectaculaire rapprochement entre Riyad et Téhéran qui pourrait déboucher sur une grande redistribution des cartes au Moyen-Orient.
Entretien avec Philippe Pétriat, maître de conférences à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et chercheur associé au Centre français de recherche pour la péninsule arabique. Auteur de Aux pays de l’or noir, chez Gallimard.
Écouter l’entretien avec Jean-Baptise Marot (5 mn 47)
Spéciale 10 Mai : Journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leur abolition. Elles se prénomment Adeline, Lucile ou Annoncine. Ils s’appellent Achille, Charles ou Jean-Baptiste… toutes et tous sont des esclaves français. À La Réunion, en Martinique et en Guadeloupe, ils s’expriment libres et sans fers dans des tribunaux où ils sont convoqués pour vols, bagarres, ou violences.
Ces témoignages inédits nous sont livrés pour la première fois par trois historiens : Frédéric Régent, Gilda Gonfier et Bruno Maillard. Grâce à leurs travaux, nous découvrons la vie quotidienne des esclaves enfin racontée par les esclaves eux-mêmes.
Écouter l’émission de Valérie Nivelon (48 mn 30)
Valentin Barrier est doctorant à l’Institut d’histoire moderne et contemporaine (IHMC) où il effectue ses travaux de recherche sur l’histoire de la guerre et de la Révolution française. Il est également à l’initiative du podcast « OpCit ! » qui rassemble doctorants et enseignants-chercheurs de l’UMR dans l’exercice de la vulgarisation scientifique.
Lire l’entretien sur le site de la Direval de Paris 1
Laura Balzer est l’intervenante de l’épisode 2 de la deuxième saison du podcast « Le genre des célibats », produit par Claire-Lise Gaillard et Juliette Eyméoud et hébergé sur le site de l’association Mnémosyne.
Écouter le podcast complet (28 mn)
Fille des réseaux sociaux mais aussi de la pulsion scopique, l’Urbex est une pratique récréative ou contestataire, de jeunes qui se rêvent ingouvernables, mais évidemment reprise par l’économie touristique..
Avec
Écouter l’émission complète de Patrick Boucheron (35 mn)
La Révolution française aura été un moment charnière de l’histoire des femmes en France, ou plutôt de l’histoire des femmes et des hommes. Dans la décennie révolutionnaire, la place accordée aux femmes, quelles qu’elles soient, par les hommes, quels qu’ils soient, a été réduite, contrôlée, rompant, paradoxalement, avec les modes de vie qui avaient cours avant 1789 !
Non seulement les inégalités sociales n’ont pas été rabotées, mais pire tout a été entrepris pour exclure les femmes de l’espace public actif tout en punissant violemment celles qui se trouvaient en opposition avec le pouvoir en place, parce que trop révolutionnaires ou trop contre-révolutionnaires ! C’est ce moment étonnant, qui refuse de voir les femmes comme citoyennes, qui doit être présenté dans ses contradictions et dans ses conséquences.
Écouter la conférence complète en podcast (1 h 06) de Jean-Clément Martin
Claire Zalc intervient dans les deux premiers épisodes de la série documentaire « Qui est l’Arabe du coin ? », de Noujoud Rejbi et réalisée par Anne Depelchin, diffusée sur France Culture entre le 10 et le 13 avril 2023.
Noujoud Rejbi y met en lumière les récits de vie d’épiciers maghrébins. À travers le récit de son père, qui a été commerçant pendant 30 ans à Paris, elle explore ce versant peu connu de l’histoire de l’immigration en France.
Retrouvez tous les épisodes de la série ( sur le site de France Culture (chacun dure 57 mn)
Escalader, arpenter, explorer des lieux abandonnés... et les étudier. L’urbex est une pratique récente, qui passionne des milliers d’individus. Partons en expédition découvrir de nouveaux lieux de mémoire à travers ce phénomène culturel mondial, avec Nicolas Offenstadt, historien, maître de conférences à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, et Aude Le Gallou, géographe et chercheuse associée aux laboratoires EIREST et Médiations.
Écouter l’émission complète de Xavier Mauduit (59 mn)
Entre-Temps se propose de relayer cinq projets pédagogiques d’histoire contrefactuelle menés dans des collèges et des lycées de Seine-Saint-Denis en 2020-2021, une « Histoire sans fin » dont voici cette semaine le cinquième et dernier récit : l’historien Guillaume Calafat s’est interrogé avec les élèves de 2de 3 du lycée Paul Robert des Lilas et leur enseignant Matthieu Jeanne sur l’importance des conséquences d’une bataille cruciale : Lépante.
Lire le compte rendu de cette rencontre
Quels lieux de mémoire pour la traite et l’esclavage ? Comment une politique mémorielle s’est-elle mise en place en France ? Quel rôle jouent la société civile et les pouvoirs publics dans l’animation de cette mémoire ?
Avec :
Écouter l’émission complète de Xavier Mauduit (59 mn)
L’histoire des sciences pratiquée par Daniel Roche, professeur honoraire du Collège de France, disparu récemment, est inséparable d’une histoire sociale et culturelle des Lumières, qui articule éducation, sociabilité et savoirs, rappelle le professeur d’histoire des sciences Stéphane Van Damme, dans sa Carte blanche au Monde.
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