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Arts de faire : Des gestes professionnels de transmission, diffusion, médiation

vendredi 15 avril 2016, de 9 h 30 à 16 h

Salle de conférence (à côté du Café des techniques)
Cnam, 292 rue St Martin, Paris 3e

Journée d’étude internationale organisée par le Centre de recherche sur la formation (Crf­-Cnam, EA 1410) en partenariat avec le laboratoire HT2S (CNAM) et l’Institut d’histoire moderne et contemporaine (UMR 8066).

Cette journée d’étude internationale autour des arts de faire permettra de mettre en lumière les gestes professionnels selon différentes approches disciplinaires. De l’ergonomie à l’histoire et à la sociologie des techniques, de l’anthropologie à la didactique et aux sciences de l’éducation, les gestes professionnels seront étudiés et mis en débat.

À la suite du sociologue De Certeau ouvrant un espace de problématisation sur les arts de faire dans les pratiques quotidiennes des individus, de Clot (1999) analysant le style professionnel, de chercheurs en sciences de l’éducation (Alin, 2011, Bucheton 2013, Jorro 2002, 2006, 2010), cette journée d’étude permettra de mettre en valeur l’intelligence pratique des acteurs.

Les gestes professionnels sont entendus comme des arts de faire, reflétant l’ingéniosité des praticiens qui agissent en tenant compte de plusieurs paramètres dans le contexte qui leur est spécifique. Astuces, trouvailles, bricolages sont mobilisés par les acteurs qui ne se contentent pas de faire mais agissent avec le souci de répondre aux situations avec efficience. La métis professionnelle est en jeu dès lors que les processus créatifs irriguent l’agir professionnel. Autrement dit, les gestes professionnels témoignent non seulement d’une maîtrise technique mais aussi de visées éthiques, artistiques… qui relèvent d’un art de faire. Savoirs immatériels du monde du travail, les gestes professionnels caractériseraient la professionnalité des acteurs.

À la suite de cette manifestation, un ouvrage sera publié aux Presses de la Sorbonne.

Programme

9h45 : Accueil par Yves Winkin, Directeur du Musée des Arts et Métiers, Cnam.

9h50-10h : Introduction de la journée par Anne Jorro (Cnam), Jean-Luc Chappey (Paris 1) et Yves Winkin (Cnam). 
 
10h00-10h40 : Démonter pour apprendre, remonter pour comprendre, Bruno Tainturier, (Agence Guliver, ENSCI).
 
10h40-11h20 : Les gestes d’accompagnement des formateurs, Evelyne Charlier, Université de Namur, Belgique.
 
Pause 
 
11h30-12h15 : L’histoire des gestes techniques agricoles au XIXe siècle, Fabien Knittel, Université de Franche –Comté. 
 
Repas libre 
 
13h45-14h30 : Formation graphique et pratiques d’enseignement au XIXe siècle, Renaud D’enfer, Université de Picardie. 
 
14h30-15h15 : Gestes d’orientation créative, Marcelo Giglio, HEP-BEJUNE et Université de Neuchâtel, Suisse. 
 
15h15-16h : Le grand témoin, Christian Alin, ESPé, Université de Lyon 1.

 

Publié le 24 février 2016, mis a jour le mardi 4 juillet 2023

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