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La naissance du terme « intellectuel » est souvent associée, en tout cas en France, à Émile Zola et à son engagement public dans l’affaire Dreyfus. Le parcours de Zola, devenu l’exemple de l’écrivain engagé par excellence, peut-il vraiment nous aider à comprendre ce qu’est un intellectuel ?
Christophe Charle, professeur émérite d’histoire contemporaine à l’IHMC (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), et Adeline Wrona, professeure des universités au CELSA (Sorbonne Université) et spécialiste de la presse et de la littérature au xixe siècle, répondent aux questions de Xavier Mauduit dans ce troisième épisode de la série « Zola et son temps » de l’émission « Le cours de l’histoire ».
Écouter l’émission complète (58 mn)
Publié le 20 décembre 2022